Morféo de Gea
Un nuevo trabajo y estudio de logia de Jesus sobre los temas tratados en DDLA y otros. Una oportunidad más para que cada uno haga su propio estudio de logia si así lo quiere, y si no, pues solo serán más dibujitos de Jesus.
BONUS TRACK (La belleza de la materia explicado)
Todo el material de DDLA por Morféo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). Basado en el trabajo de Morféo de Gea. Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden pedirse en Contacto Morféo | Idea y diseño, Morféo | Todos los derechos reservados 2011-2024.
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12/04/2025 
19:00 UTC
30 respuestas
Hola a todos. Muchísimas gracias Jesús por este bonus track. Como me ha gustado, es muy divertido, me sentí como una niña viéndolo. Ja, esa rama de olivo y ese racimo de uvas… uuum, que delicia, seguro me ayudarán a recordar. Genial. Y la música… sumado todo al conocimiento que entregas, una belleza, como el tema mismo que abordas. En esta ocasión me fijé mucho más en el cardán, y su función en la octava, el 3,6,9…. lo que representa cada uno de estos números. Abrazo Misisol. Gracias Morfeo y compañeros.
Hola a todos. Jesús siempre aporta joyas así que ya tenemos una mas en nuestro haber, a su honra. Para complementar la materia objeto de estudio dejo por aquí unos videos breves de un canal que merece la pena incluir en este artículo.
MATEMÁTICAS VORTICIALES BÁSICAS [CAP. 1] – SIMETRÍA
https://www.youtube.com/watch?v=TWpQC6iZ6BI
MATEMÁTICAS VORTICIALES BÁSICAS [CAP. 2] – 124875
https://www.youtube.com/watch?v=tFzE_4ndWHc
MATEMÁTICAS VORTICIALES BÁSICAS [CAP. 3] – 248751
https://www.youtube.com/watch?v=6_LGLblbz90
MATEMÁTICAS VORTICIALES BÁSICAS [LOS SELLOS] – [1,8][4,5][2,7]
https://www.youtube.com/watch?v=3hqlO4QFhd8
Esto es solo la introducción, quien quiera chicha que se meta en harina.
Un saludo
Estos enlaces me dan error. No sé si es cosa mía. El primer vídeo es éste… https://www.youtube.com/watch?v=TWpQC6iZ6BI
Pues debe ser de tu red o algún problema que tengas. Se abren bien.
Muchas gracias por este bonus track tan ameno .
Ese Bonus Track (una joya) es la guinda que culmina, sobre todo porque se ha realizado con total entusiasmo, proveniente del griego enthousiasmos “inspiración divina”: “exaltación del ánimo que parece venir de fuera, de alguna fuerza superior a la nuestra“, del mismo Ser diría yo.
¡Muchísimas gracias!
Un fuerte abrazo.
Gracias Jesus por el bonus track, me aclara un poco más la información de los dibujos, es para repasar y profundizar. Así como lo explicas en el video la informacion entra de una manera más amena. Gran trabajo.
en la carta de la luna se mencionaba el asunto del inconsciente, por otro lado, en las entrevistas al doctor Neruda se menciona que quince prueba en si mismo tecnología Corteum que de alguna manera incrementa la inteligencia racional del sujeto al acelerar el intercambio de información entre el consciente y el inconsciente, sugiriendo que el traspaso de información entre uno y otro es en parte lo que influye en el desarrollo intelectual del sujeto.
¿verdad? ¿mentira?
quien sabe
¿se puede aumentar el CI? ¿para que? ¿que beneficio tendría?
¿nos ayudaría en algo o solo nos complicaría la vida?
¿quien fue el que estableció el estándar de CI que ostentamos sino fuimos nosotros mismos?
¿el CI ostentado se encuentra en su estado de mayor capacidad de trabajo?
¿tiene alguna relación el cambio de CI con el posible paso del hombre N°3 al N°4?
preguntas de estudiante.
Si hablamos de aumentar solamente la inteligencia racional entiendo que estaríamos dentro de lo que sería un hombre número 3: “Es el hombre meramente intelectual, el hombre que está razonando todo el día, toda su vida; que fundamenta todas sus actividades, exclusivamente en el centro intelectual. Vive según la racionabilidad“.
Por eso siempre se advierte que todos los centros tienen que trabajar de forma equilibrada (intelectual-emocional-instintivo) sin que ninguno predomine sobre el resto, de esta manera podríamos llegar a salir de la torre de Babel y lograr llegar al hombre 4.
Por otro lado, el iniciador del concepto CI “Cociente Intelectual” fue el psicólogo alemán, y de origen judío, William Stern: “En 1916 fue nombrado profesor de psicología en la universidad de Hamburgo, en donde permanecería hasta 1933 como director del instituto psicológico. Al ser judío fue expulsado por el régimen de Hitler después de la subida al poder del nazismo […] Introdujo en el estudio de la inteligencia el concepto de cociente de inteligencia o índice de inteligencia y la práctica de dividir la edad de desarrollo mental por la edad biológica” https://es.wikipedia.org/wiki/William_Stern
Un fuerte abrazo.
siempre que te leo me queda la sensación de que estoy aprendiendo algo nuevo, algún día quizás conozca la razón de, por tanto siempre agradecido de poder tener intercambios contigo por que casi siempre me aportan a poder profundizar y pulir los conceptos que se plantean.
efectivamente, si hablamos de aumentar solamente la inteligencia racional entiendo que estaríamos dentro de lo que seria un hombre N°3, de hecho, tu y yo seriamos hombres N°3, o al menos, también en mis palabras yo me considero así, por consiguiente:
¿mientras soy N°3 y no N°4, no estaré yo también en ese mismo estado meramente intelectual?
¿o en que estado pienso subjetivamente que me encuentro al estarme comunicando?
¿que dicen las palabras que escojo para expresarme al respecto?
mis preguntas apuntan a la posibilidad de aumento de CI y su posible practicidad, pero no apuntan a que su practica implique necesariamente que se desatiendan otras partes del organismo que se puedan ejercitar, quizás si necesiten de mi (su) atención, por un breve lapso de tiempo, hasta que lo compartido o reflexionado llegue a su fin.
En esa misma linea, así como existe la posibilidad de pasar de hombre N°3 a hombre N°4, también considero que existe la posibilidad de una diferencia de CI y de capacidades, también considero que cuando se habla de estos temas hay que ir despacio y con cuidado, pues las asociaciones automáticas, aunque bien intencionadas, están siempre servidas a que se desvirtué el mensaje emitido. Volviendo, el hombre N°4 seguramente no utilice su CI de la misma forma que un hombre N°3, ya que pensar lo contrario seria igual a intentar pensar al cubico con las propiedades del cuadrático, son muchos los detalles que seguramente se nos escapen al hacerlo de esa forma.
¿pasar de hombre N°3 a N°4 no implicaría necesariamente la posibilidad de un aumento en el CI?
¿hay algún N°4 disponible que pueda atestiguarme si estoy o no en un error al pensar en la anterior posibilidad?
¿tengo una asociación positiva o negativa sobre la posibilidad?
¿el tipo de asociación (incluida la ausencia de) encontrada me llama la atención?
¿a quien teóricamente estoy observando?
Únicamente dedicarse a intentar aumentar el CI seguramente sea tan poco positivo como inteligente, considerar que el CI pueda variar su velocidad de procesamiento como producto del trabajo con uno no solo nos debería de interesar, sino que además seguramente sea uno de los tantos posibles indicios (para uno mismo) del posible traspaso de un estado al otro, aunque no necesariamente seria el único ni el definitivo.
¿aumentar CI para ser mas inteligente? no
¿considerar la posibilidad de aumento de CI como producto indefectible del trabajo correcto con uno mismo? si
¿si aumento mi CI abandono mis otras partes? no necesariamente pero sin las otras partes mi CI se mantiene limitado
¿que pasaría si un hombre N°3 supedita el CI que posee a los dictámenes de su corazón?
¿que pasaría?
quien sabe.
fuerte abrazo compañero, le agradezco por ayudarme a enriquecer la reflexión.
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Muchas gracias Jesús, con este Bonus Track queda mucho más claro como llevas tu interpretación de la creación al Tarot y a los números, y sobre todo que resalto en tu trabajo, como disfrutas haciéndolo. Si uno no disfruta haciendo el trabajo del lado interno y externo de la cinta de moebius, y lo ve como una obligación, es que no entiende nada, pues no se da cuenta del mundo tan hermoso que va a descubrir de él, dentro de él, y de fuera, de lo externo, conjugando ambas caras y jugando con ellas como haces tu. Gracias por compartir.
Sí, Vilma. Me alegro. Ésa era la idea. Entiendo que -sin la explicación- muchos conceptos quedarían por el camino. También sé que el material es un tanto “excesivo” en tamaño. Jeje…Por eso lo veía necesario, aunque hemos tardado un poquito más debido al proceso de montaje. Sigamos disfrutando porque tenemos la voluntad y, además, una gran oportunidad en las manos en este momento histórico. Como hablábamos ayer mismo en Alcorcón en una Visión Remota de 2020 podemos ver “LA INCERTIDUMBRE DEL CAMINO más que como una tragedia lamentable COMO EL MOMENTO GLORIOSO QUE DEBEMOS HACER DE ÉL.”. Tenemos una oportunidad única en esta ecuación 50/50 donde prime la consciencia.
Así es. Un momento glorioso, si se sabe ver con los ojos del corazón.
¿a niños de que edad les estas enseñando estas trovas? hoy puse el video con mi bb de año y dos meses al lado y se lo quedó mirando todo lo que duró jjajaa, la guitarra ayuda mucho por que a los dos nos gusta escucharla, sobre todo por que esa española sueña precioso jajaja gracias Jesus. Abrazo.
Saludos a todos. La verdad, necesitaría días, muchos, para poder degustar como se debe, estos dibujos magníficos Jesús, no deja de maravillarme la manera en que plasmas es ellos tantísima información. Hay algunos que simplemente necesito contemplarlos, otros trato de analizarlos y entender sus detalles. Nos has contado un cuento y entregado parte de la magia de los números y su significado, también nos has recordado el arcoiris de los cielos de estos días y tanto, tanto más… Muchas gracias Misisol, precioso trabajo. Gracias Morfeo y compañeros.
entre que salvamos al mundo y que los dibujos no tienen mucho para sustraer, en conjunto con que es fin de semana, hacen que la caja de comentarios desborde de lugar disponible para plasmar la conformación del EDL, en fin, mientras el level de aportes no decaiga vamos marchando.
Independientemente de las conclusiones o interpretaciones que cada cual podamos obtener, gracias por compartir tan grande trabajo.
en referencia al asunto de la percepción y la respiración me surgió todo el asunto de las frecuencias en las que el cerebro trabaja y como se pueden alcanzar aquellas donde este procesa de manera alternativa la información que gestiona y recibe.
un leve, simple pero practico ejemplo resulta en la posibilidad que uno tiene de escuchar esa “música” que siempre está sonando sin que lo notemos y que se compone de un sinfín de sonidos del entorno, autos, animales, personas, bocinas, sirenas, conversaciones, etc. etc.
precioso todo ¿pero que tiene de practico escuchar eso?
primero: uno sintoniza (frecuenta) con un compas y sintonía distintos del que viene o en el que está inmerso la mayor parte del tiempo, eso tiene consecuencias igual que la disonancia.
segundo: uno puede verificar empíricamente la velocidad con la que puede hacerse consciente (a voluntad y por tiempo limitado) de uno de los tantos estímulos que constantemente está recibiendo sin darse conscientemente cuenta.
¿para que sirve sintonizar con todo eso y distinguir un sonido de otro a voluntad?
deduzco que con una practica habitual y debidamente moderada uno podría experimentar como resultado:
– claridad de pensamiento y razonamiento
– pensar sobre ideas nuevas fuera de las habituales
– encause vibracional hacia el equilibrio del sujeto = + salud o equilibrio de salud
– conexión y cohesión consciente entre sentidos físicos y no físicos
– perspectiva de auto observación de si y del entorno
¿en concreto?
creo que respirar en la frecuencia exacta en la que el propio cuerpo físico está en el equilibrio que otorga la paz y la tranquilidad, en conjunto con sintonizarse con “el gran sonido” o “sonido general” dá como resultado que el cerebro trabaje en la misma frecuencia especifica alcanzada, logrando un desempeño sustancialmente mas avanzado que el utilizado habitualmente fuera de esa frecuencia especifica alcanzada.
¿osea que respirar en el punto de equilibrio exacto del sujeto genera cambios fisionómicos en el cerebro?
si, en el cerebro, circulación, músculos y demás partes, en definitiva, en todo el cuerpo.
eso no es nuevo, lo sabemos muchos eso.
¿pero cuantos de los que lo sabemos lo ponemos en practica habitualmente en nuestras propias vidas?
pregunto por que habría que ver cuales serían las capacidades del sujeto si este supedita su mente a la inteligencia de su corazón:
¿que puede llegar a hacer el hombre si este supedita la mente a los dictámenes de su corazón?
Quien Sabe.
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Saludos,
Me está gustando mucho este trabajo, y desde luego es para degustarlo varias veces. Se nota que hay mucho trabajo en estas páginas.
Muchas gracias Jesús
Sin duda magnífico trabajo. El lenguaje divino por excelencia, los números, “los números son puntos o localizaciones que se pliegan formando una forma 3D, definiendo literalmente el espacio y el tiempo”. El 6, el Tiempo, el 3 la Velocidad y el 9 la Totalidad; el 9 incluye a los anteriores. Un cuento expresado en números, creo que es la mejor manera de hablar; utilizar el lenguaje universal expresado en formato de cuento, una muy buena combinación, que sin duda refleja un gran trabajo. Muchas gracias, y he disfrutado viendo un trabajo minucioso, que debe servirnos para cada uno hacerlo a su manera, gusto y comprensión.
Gracias Morfeo, gracias Jesús. Como ya he dicho, los dibujos no son lo myo, pero, gracias por toda la comunidad DDLA y por mi subconsciente, que, creo, lo entiende.
Gracias Jesús , me encanta la fórmula tipo cuento. Me falta profundizar en todo el desarrollo de los números
Un saludo
Soy un trovador…jeje
Así es, sólo un breve vistazo a las 39 hojas de un trabajo complejo y llevándolo a una mejor comprensión con esplendidos dibujos.
Me gusta como para describir el relato y los dibujos se utiliza la letra manuscrita(cursiva) que lleva una energía especial y que hace más interesante lo descrito, en la actualidad ya casi no se usa esta letra, en las escuelas(colegios) ya ni la enseñan. Los artículos relacionados me recordó también al de ESPACIO VS TIEMPO donde mencionan… dándole al clero masculino de Egipto y Mesopotamia la norma para sus jerarquías “solares masculinas” orientadas a lo celestial. De esta forma, en Babilonia y Egipto surgieron las 12 casas del zodíaco.
Gracias Jesús, a profundizar en tu trabajo de logia y que a mi pequeño amado Ramsés con tus dibujos le despierta más interés.
Cada quien decodifica los símbolos arquetipos de acuerdo a su programa windows 10 u 11 o anteriores es como puede decodificarse y añadirse de lo aprendido en los artículos DDLA pero reiteró cada quien lo decodificara parecido o diferente y será la verdad de cada quien ya que el SER maneja energía y no existen las verdades más que en un orden del caos en la 3D
Gracias Jesús por compartir tu tarea propia.
Un trabajazo de logia realmente impresionante. Lo he visualizado por encima y ejemplifica muy bien las tríadas y las relaciona con el tarot de manera sublime…..
Pero así en una primera lectura lo que más me ha llamado la atención ha sido concretamente en la página 32 del documento, y voy a citar:
“Máquinas moleculares tan sofisticadas como nosotros simplemente jugando con las propiedades de estos números, que siguen siempre el mismo PATRÓN”.
Esta parte arriba mencionada me ha hecho reflexionar mucho, aunque queda mucho en lo que indagar.
Gracias por estos dibujos tan ilustrativos Jesús, y a todos en general.
Hola a todos,
en este nuevo trabajo hay muuucho que rascar, de momento le he echado un primer vistazo pero se que se me han pasado cosas (como siempre una maravilla Jesús).
Las menciones al Tarot y su simbolismo, relacionado también con las enseñanzas de DDLA y contándolo como si fuera un cuento (la emperatriz 3, el emperador 4, el hijo/carro 7, etc). El cuento, una de las mejores formas de compartir y difundir conocimiento para el que tenga ojos para ver.
La espiral de Fibonacci y su relación con el número áureo (la divina proporción): 1,618. Esto siempre me hace recordar a lo que decía Philip K. Dick en uno de sus libros, que el número áureo era la entrada a los reinos superiores. Por eso me ha gustado mucho la frase en la que dices que los número son un lenguaje viviente, un rompecabezas que al juntarlo da la realidad. El lenguaje universal que dirían algunos pues no dejan de ser símbolos y estos fueron la primera forma de comunicación de información.
La relación del número 6 con el agua (666 -> 6×3=18) me ha recordado a la composición del elemento Carbono 6 protones, 6 electrones y 6 neutrones (UdC somos).
Lo dicho, me toca una relectura más profunda pero de momento muchas gracias a Jesús por el trabajazo y a Morféo por compartirlo.
Un fuerte abrazo.
para el que tenga ojos para ver…
Juan 9:26 Le volvieron a decir: ¿Qué te hizo? ¿Cómo te abrió los ojos?
“Una oportunidad más para que cada uno haga su propio estudio de logia si así lo quiere, y si no, pues solo serán más dibujitos de Jesus“
03/11/2023 -> 3+1+1+2+2+3 = 12
09:26 -> 9+2+6 = 17
– Las Octavas comunes tienen 7 notas
– Las Dodecavas, a las que se agregan se agregan los sostenidos (# – Cadena descendente), suman 12 notas -> “La puerta de los hombres: Esfera planetaria más baja. Ingreso en la materia.”
– Las Dodecavas, a las que se anexan los bemoles (b – Cadena ascendente), alcanzan las 17 notas -> “La puerta de los Dioses: Esfera planetaria más alta. Regreso al Espíritu.“